Aufbaukurs „Tandem“, deutsch-französisches Vertiefungsseminar

Der Aufbaukurs hat zum Ziel bestimmte Aspekte des Lernens im Tandem zu vertiefen. Hierzu zählen z.B. die individuelle Lernzieldefinition, die Lernerautonomie, Lerntechniken und –strategien, die Gestaltung von Tandem-Aufgaben und die Sprachlernberatung. Thema des Vertiefungskurses ist die Begleitung des individuellen Lernprozesses der Tandemlernenden im binationalen Sprachkurs. Die verschiedenen Konzepte der Lernberatung werden besprochen und auf die Situation der binationalen Sprachkurse des DFJW übertragen. Lernberatung im Tandem umfasst dabei einerseits die Beratung des Einzelnen zu Lerntechniken und -strategien und die optimale Nutzung der Kompetenzen der Tandempartnerschaft als Lernreferenz. Die Klärung der Ziele und der Motivation des Lerners, die Definition von Teilzielen, das Besprechen von Aufgaben, zu bearbeitenden Inhalten und erforderlichen Lernschritten sowie die Überprüfung im Verlauf des Lernprozesses sollen thematisiert werden. In der Gruppensituation des binationalen Sprachkurses umfasst die Lernberatung aber auch die Moderation von Konflikten im Tandem, die Klärung der aufgetretenen Probleme und die Suche nach Lösungsstrategien. Wir werden Gesprächstechniken der Lernberatung üben, Fallbeispiele besprechen und Beratungssituationen simulieren und üben.